Mit den Ohren sehen, mit den Fingern schauen!

Im ersten Teil der Veranstaltung haben wir uns mit dem Thema Blindheit bzw. vermindertem Sehvermögen befasst. Welche baulichen und technischen Hilfsmittel kennen die Kinder selbst aus der Stadt (Ampeln mit Signalton, tastbare Bodenleitsysteme, …). Es wurde die Blindenschrift („Brailleschrift“) vorgestellt und die Kinder konnten anhand von Büchern selbst herausfinden, wie schwierig es ist, nur durch […]

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